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Convegno 23-24 settembre 2016

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1991-2016
Il Centro Culturale Multietnico
La Tenda compie 25 anni
 
CONVEGNO
Dalla lingua per la sopravvivenza alla
lingua della creatività letteraria

Venerdì 23 settembre
via Scaldasole 5 - ore 21.00

Il poeta si diverte
di Abdelmalek Smari

Lettura teatrale a cura de La Tenda
 

Sabato 24 settembre 2016
Via Baldinucci 76 - ore 10.00
 


Intervengono
 


Raffaella Bianchi
Gabriella Cartago Scattaglia
Barbara D’Annunzio
Christiana de Caldas Brito
Sara Di Simone
Graziella Favaro
Kossi Komla-Ebri
Fabio Mantegazza
Gioia Panzarella
 Katia Raspollini
Abdelmalek Smari

Programma
Sabato 24 settembre – mattina

 
Relazioni

Coordina Fiorella Pirola

Vice Presidente del Centro Culturale Multietnico
La Tenda

10.45-11.15 L’ESPERIENZA DE LA TENDA
 

Raffaella Bianchi
Parole & emozioni: la scuola de La Tenda

 
Gioia Panzarella
Incontri di narrativa nascente: un archivio online


11.30 Graziella Favaro, centro COME
La lingua ‘tenda’, la lingua ‘casa’: i bisogni
degli apprendenti, la varietà dei cammini

 
11.50-12.30 APPRENDERE L’ITALIANO

Contributo scientifico di esperte del Plida (Associazione Dante Alighieri)

Sara Di Simone
Accoglienza e lingua: insegnare e certificare
l’italiano ai cittadini stranieri nel nostro paese

Barbara D’Annunzio
L’apprendimento dell’italiano e l’integrazione: connotazioni culturali

 
 


Sabato 24 settembre – pomeriggio

 
15.00 - 16.15 L’ESPERIENZA DELLE SCUOLE SENZA PERMESSO IN RETE A MILANO

 
Katia Raspollini
Lavorare con apprendenti debolmente scolarizzati

Fabio Mantegazza
La rete, genesi, obiettivi

Racconti di esperienze di insegnanti de La Tenda e de La Rete

 
16.30-17.00 Concerto del gruppo “De Barro y cabuya


17.00-18.30 LA LINGUA DELLA NARRAZIONE

 
Coordina Remo Cacciatori

Gabriella Cartago Scattaglia, (Centro di ricerca  Lingue d’adozione dell’Università degli studi di Milano)
La lingua degli scrittori italiani multietnici

Abdelmalek Smari
La lingua dello scrittore
 

Kossi Komla-Ebri
Dalla lingua per studiare e lavorare alla lingua per scrivere


Christiana de Caldas Brito
Ruolo dei laboratori di scrittura nel percorso linguistico dei migranti

18.30 Conclusioni di Raffaele Taddeo

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